Новинки

В книге представлены методические рекомендации по проведению уроков кубановедения в 10 классах общеобразовательных организаций Краснодарского края. Пособие разработано с учётом требований ФГОС основного общего образования и Историко-культурного стандарта. Методические рекомендации направлены на формирование у учащихся универсальных учебных действий, ориентированы на саморазвитие и самореализацию личности учащегося. Значительное внимание уделено реализации воспитательных целей уроков кубановедения. Издание соответствует учебному пособию по кубановедению для 10 класса под редакцией доктора исторических наук А. А. Зайцева (2018 и последующие годы выпуска).

История разноплеменного Хазарского каганата, могущественного средневекового государства, полна загадок. Они будоражат и умы кубанцев, ведь часть территории нынешнего Краснодарского края входила в состав каганата. Автор книги, не претендуя на научную истину, обобщает имеющиеся в литературе сведения о Хазарии и хазарах и предлагает читателю сформировать свой взгляд на одну из загадок истории. Книга рассчитана на широкий круг любителей истории и будет полезна всем, кто изучает и преподаёт кубановедение.

Структура и содержание пособия соответствуют программе курса кубановедения, а также требованиям ФГОС среднего общего образования и ИКС. В учебном пособии в полной мере реализуется принцип интеграции. На уровне регионоведения учащиеся знакомятся с основами таких дисциплин как политология, правоведение, экономика и др. Особое внимание уделяется различным сферам жизнедеятельности современного кубанского общества. Содержание одной из глав призвано способствовать формированию у одиннадцатиклассников проектных компетенций. Текст, документы и иллюстративный ряд учебного пособия помогут школьникам активно и творчески изучать кубанский регион, развивать познавательные и коммуникативные умения.

Атлас соответствует программе и учебным пособиям по кубановедению для 8–9 классов, разработан с учётом требований ФГОС и Историко-культурного стандарта. Работа с картами поможет исследовать физико-географический портрет региона, анализировать вхождение Кубани в историческое пространство России, оценивать события и явления с учётом их привязки к определённой территории. Задания со звёздочкой потребуют привлечения дополнительных источников информации.